Urnieta HerriLab

Helburuak

Helburu orokorra

Gehiago irakurri

Proiektuaren helburu zehatzak

Gehiago irakurri

Lehen urteko helburu zehatzak

Gehiago irakurri

Helburu operatiboak

Gehiago irakurri

Urnietako zainketen tokiko ekosistema sortzen laguntzea, eremu publiko, pribatu eta komunitarioen artikulazioaren bidez, zaintzen duten eta zaintzen dituzten pertsonen eskubideetan oinarritutako herri zaintzaile baten baterako akordioaren printzipio eta orientazioekin bat etorriz.

LEHENENGO URTEROKOAREN HELBURUA: Esparru-akordio bat lortzea, laguntzak ematen dituzten eragile guztiek partekatua, Urnietako zainketei buruz, eta Urnietako tokiko zaintza-ekosistema sortzeko eta hura ebaluatzeko lehen urratsak egitea.

Etengabeko arretako ibilbideak gidatzea, Gizarte Zerbitzuek artatutako pertsonen arreta hobetzeko, kasuak kudeatzeko metodologian oinarrituta.
Kasu kudeatzailearen figura Gizarte Segurantzan inplementatzea.
Zaintza-sistemen prebentzio-ikuspegia sustatzea.
Komunitatea aktibatzea, zaintza-sistema eraldatzea lortzeko aldaketa-eragile bihur dadin.
Arretan hurbiltasun komunitarioa sustatzea, pertsona bere ingurune naturalean mantenduz.
Lehen eta bigarren mailako arretako gizarte-zerbitzuen arteko koordinazioa hobetzea
Ebidentzia sortzea eta arreta jarraituko ibilbideen eredua sistematizatzea, errepikatzeko eta eskalatzeko.
Bizi-kalitatearen eta pertsonalizazioaren ikuspegia sustatzea gizarte-zerbitzuak eta zainketak ematean.
Koordinazio publiko-pribatu komunitarioa hobetzea
Koordinazio soziosanitarioa hobetzea.

Esparru-akordio bat lortzea, laguntzak ematen parte hartzen duten eragile guztiek partekatzen dutena, Urnietako zainketei buruz.
Ekosistema elkarrekin sortzeko beharrezko kanalak eta prozesuak artikulatzea
Ekosistema eraikitzeko identifikatutako interes-taldeekin lehen urratsak ematea eta lehen akordioak egitea.
Urnietako zainketen tokiko ekosistema eraikitzeko ibilbidea ebaluatzeko metodologia diseinatzea eta lehen datuak jasotzea.

Talde eragilea aktibatzea, proiektuaren koordinazioa, jarraipena eta ebaluazioa bermatzeko.
Urnietako Udalaren gobernantza-eredua aztertzea, gizarte-zerbitzuei dagokienez.
Diagnostiko kualitatibo bat garatzea udalerriko eragile komunitarioekin, zerbitzuekin, baliabideekin eta erabiltzaileekin, diagnostiko partekatu batetik abiatzea helburu hartuta.
Urnietako gizarte-zerbitzuetan kasua kudeatzeko metodologiaren trebakuntzarekin eta esperimentazioarekin hastea.
Arreta jarraituko 30 ibilbide elkarrekin diseinatzea eta aktibatzea, sistemak sortuz.
konektatuak (lehen eta bigarren mailakoak, sozio-sanitarioak...) eta malguak, pertsonen beharretara egokitzen direnak.
Ebaluazio-metodologiak ezartzea, helburu diren aldagaiak identifikatzea eta dagozkion ebaluazio-tresnak diseinatzea.
Informazioa biltzen hastea atariko fase honetan (ebaluazioaren aurreko fasea, arreta jarraituko ibilbideen prozesuen eta eraginaren ebaluazio partziala egiten duena).
Gizarte-zerbitzuak ematen dituzten erakundeei prestakuntza eta esperientzia inspiratzaileak eskaintzea, pertsonalizazioaren eta bizi-kalitatearen ikuspegia sustatzeko.
Zaintza-ekosistematik, zaintza-sistema eraldatzeko baterako ekintza-plan bat diseinatzea (publiko-pribatu komunitarioa).

Jarduera ildoak

1 / 1. hilabetetik 3. era

Talde eragilean parte hartuko duten pertsonak identifikatzea eta hautatzea / (Talde estrategikoa)

Haiekin harremanetan jartzea eta proiektuaren azalpena / (Talde estrategikoa)

Konpromisoa ezartzea eta formalizatzea / (Talde estrategikoa)

Proiektuaren ebaluazioa adostea / (Talde estrategikoa)

Proiektuaren komunikazioa ezartzea / (Talde estrategikoa)

Talde eragilea martxan jartzea: I. bilera: diagnostikoa eta analisi partekatua / (Talde motorra)

Alderdi soziodemografikoei, igurikimenei, asmoei eta abarri buruzko datuak biltzea. / (Talde motorra)

Errealitate soziodemografikoaren azterketa / (Gizarte zerbitzuak)

Kasuen kudeaketari buruzko sentsibilizazioa eta trebakuntza. / (Gizarte zerbitzuak)

Gizarte Zerbitzuen Zorroaren azterketa teknikoa. / (Gizarte zerbitzuak)

Udalaren gobernantza-ereduaren azterketa / (Gizarte zerbitzuak)

Diagnostiko kualitatiboa: a) Zaintzara bideratutako baliabide eta zerbitzuei buruzko ezagutza (mapaketa/informazioa); b) Esku hartzeko esparruaren azterketa; c) jardunbide egokiak; d) estali gabeko zaintza-premiak / ( Baliabideak eta zerbitzuak)

Diagnostiko kualitatiboa: a) Mapaketa; b) Esku-hartze esparruaren azterketa; c) Zaintza-beharren identifikazioa; d) Gogoeta, sentsibilizazioa eta aktibazioa. / ( Komunitatea)

Diagnostiko kualitatiboa: a) Mapaketa; b) Zaintza-beharrak identifikatzea; c) Nola zaindu eta zaindu nahi ditugun identifikatzea; d) Zailtasunak eta hobetzeko proposamenak. / (Pertsonak)

2 / 4. hilabetetik 6. era

Horren arabera egin beharreko ekintzen eta jarduketen jarraipena / (Talde estrategikoa)

Proiektuaren ebaluazioaren jarraipena / (Talde estrategikoa)

Proiektuaren komunikazioaren jarraipena / (Talde estrategikoa)

Zaintza etikoa / (Talde estrategikoa)

Talde eragilearen II. bilera: Urnietako zainketei buruzko Esparru Akordioa partekatu, eztabaidatu eta adostea. / (Talde motorra)

Prozesua ebaluatzeko informazioa biltzea / (Talde motorra)

Kasuak kudeatuz eta ebaluazio-sistema adostuz, esperimentalki lagunduko zaien pertsonak hautatzea. / (Gizarte zerbitzuak)

ETENGABEKO ARRETAKO IBILBIDEAK aktibatzea / (Gizarte zerbitzuak)

Zerbitzu-zorroan inspirazio-iturri diren jardunbide egokiak eta esperientziak (ELZ integrala, detekzioa eta esku-hartze goiztiarra bakardadean), eta gizarte-zerbitzuen erakunde hornitzaileekin kudeatzen dituzten baliabideak eta zerbitzuak gizarte-zerbitzuekin partekatzea. / (Gizarte zerbitzuak)

Esperientzia inspiratzaileak / (Baliabideak eta zerbitzuak)

Trebakuntza: pertsonalizazioaren eta bizi-kalitatearen ikuspegia / (Baliabideak eta zerbiztuak)

Zerbitzu-agenteekin/baliabideekin lan egitea tokiko zainketa-sistema eraldatzeko DECALOGOA/GUIA eraikitzeko / (Baliabideak eta zerbiztuak)

Esperientzia inspiratzaileak / (Komunitatea)

Trebakuntza: pertsonalizazioaren eta bizi-kalitatearen ikuspegia / (Komunitatea)

Agente komunitarioekin lan egitea zaintza lokaleko sistema eraldatzeko DECALOGOA/GUIA eraikitzeko / (Komunitatea)

Esperientzia inspiratzaileak / (Pertsonak)

Trebakuntza: pertsonalizazioaren eta bizi-kalitatearen ikuspegia / (Pertsonak)

Laguntza behar duten pertsonekin eta laguntza ematen dietenekin lan egitea tokiko zaintza-sistema eraldatzeko DECALOGOA/GUIA eraikitzeko / (Pertsonak)

3 / 7. hilabetetik 9. era

Talde eragilearen III. bilera: Aurrerapenak partekatzea, Ekintza Plana/Dekalogoa/Urnietako zaintza sistema eraldatzeko gida aurkeztea, kontrastatzea eta ekarpenak jasotzea, ondoren ekintza planean lehentasunak ezartzeko. / (Talde motorra)

Prozesua ebaluatzeko informazioa biltzea / (Talde motorra)

Etengabeko arretako ibilbideen gidaritzarako hautatutako kasuen jarraipena egitea / (Gizarte zerbitzuak)

OGZri aholkularitza eta laguntza teknikoa ematea kasuen kudeaketan / (Gizarte zerbitzuak)

Erakunde kudeatzaileei aholkularitza eta laguntza teknikoa ematea esku-hartze eredua eraldatzeko / (Baliabideak eta zerbitzuak)

Elkarteei aholkularitza eta laguntza teknikoa ematea esku-hartze eredua eraldatzeko / (Komunitatea)

Zainketak behar dituzten pertsonak eta aldaketa-agente gisa zaintzen dituztenak. / (Pertsonak)

4 / 10. hilabetetik 12. era

Talde eragilearen IV. bilera: esparru-akordioaren eta Urnietako tokiko zaintza-ekosistemaren ekintza-planaren aurkezpena. / (Talde motorra)

Prozesua ebaluatzeko informazioa biltzea / (Talde motorra)

Prozesuen ebaluazio partziala: a) gobernantzaren ikuspegia; b) pertsonen ongizatean eta/edo bizi-kalitatean duen eragina; c) pertsonalizazioaren ikuspegia / (Gizarte zerbitzuak)

Eraikitze-prozesuaren ebaluazio partziala baliabideen eta zerbitzuen eremuan / (Baliabideak eta zerbitzuak)

Komunitate-esferaren aktibazio-prozesuaren ebaluazio partziala / (Komunitatea)

Eraikuntza-prozesuaren ebaluazio partziala, zaintzen dituztenekin eta zainketak behar dituztenekin. / (Pertsonak)